امروزه طراحی آموزشی به عنوان یک رشته علمی مهم، مطرح است. برای طراحی آموزشی، تعاریف بسیاری آمده است که همه آنها را در چهار فعالیت اساسی می توان خلاصه کرد: تعیین هدف، تحلیل آموزشی، گزینش محتوا، رسانه و تعیین نظام ارزشیابی، که همه این ابعاد برای ایجاد یک نظام تربیتی یا با بازده های مطلوب بسیار لازم است. در واقع، اساس فعالیت طراح آموزشی و هم تولید کننده مواد آموزشی، نظریه های یادگیری است. به گونه ای که یک طراح آموزشی اصول اولیه خود را از نظریه های یادگیری اقتباس می کند و الگوهای طراحی مختلفی را با توجه به نیازهای آموزشی، موضوعات و اهداف آموزشی به کار می گیرد. در فرآیند تدریس، معلم در این زمینه نقش مهمی را ایفا می کند. به عبارتی، این معلم است که باید با طراحی آموزشی مناسب خود، دانش آموزان را در جهت هدف تعیین شده هدایت کند. طراحی آموزشی یک درس نقشه ای آموزشی است که توسط معلم طراحی می شود. الگوهای طراحی آموزشی برای تنظیم و سازمان دهی فعالیت های آموزشی طراحی شده اند. پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از الگوهای طراحی نظام مند آموزشی موجب افزایش یادگیری دانش آموزان در دروس مختلف می شود.
برچسب: آموزشی طراحی آموزشی طراحی واحد یادگیری نظام تربیتیطراحی واحد یادگیری
سرشناسه | : | محمدی جلالی، مجتبی، ۱۳۴۹ - |
عنوان و نام پدیدآور | : | طراحی واحد یادگیری / مولفان مجتبی محمدیجلالی، مجتبی حیدری، فریدون رمضی. |
مشخصات نشر | : | تبریز: انتشارات پژوهشهای دانشگاه، ۱۳۹۴. |
مشخصات ظاهری | : | ۲۵۴ ص.: مصور٬ جدول٬ نمودار. |
شابک | : | ۹۷۸-۶۰۰-۸۰۳۸-۱۲-۲ : |
وضعیت فهرست نویسی | : | فاپا |
یادداشت | : | پشت جلد به انگلیسی: M. Mohammadi Jalali, F. Ramazi, M. Heidari. Design the learning. |
یادداشت | : | واژهنامه. |
یادداشت | : | کتابنامه: ص. ۲۵۲-۲۵۴. |
موضوع | : | نظامهای آموزشی — طرح و برنامهریزی |
موضوع | : | Instructional systems — Design |
موضوع | : | برنامهریزی درسی |
موضوع | : | Lesson planning |
موضوع | : | آموزش ابتدایی — برنامههای درسی |
موضوع | : | Education, Elementary — Curricula |
شناسه افزوده | : | حیدری، مجتبی، ۱۳۴۶ – |
شناسه افزوده | : | رمضی، فریدون، ۱۳۴۲ - |
رده بندی کنگره | : | LB۱۰۲۸/۳۸/م۳۳ط۴ ۱۳۹۴ |
رده بندی دیویی | : | ۳۷۱/۳ |
شماره کتابشناسی ملی | : | ۴۰۴۰۸۴۶ |
45,000 تومان
آماده ارسال مقایسهلطفا پیش از ارسال نظر، خلاصه قوانین زیر را مطالعه کنید: فارسی بنویسید و از کیبورد فارسی استفاده کنید. بهتر است از فضای خالی (Space) بیشازحدِ معمول، شکلک یا ایموجی استفاده نکنید و از کشیدن حروف یا کلمات با صفحهکلید بپرهیزید. نظرات خود را براساس تجربه و استفادهی عملی و با دقت به نکات فنی ارسال کنید؛ بدون تعصب به محصول خاص، مزایا و معایب را بازگو کنید و بهتر است از ارسال نظرات چندکلمهای خودداری کنید. بهتر است در نظرات خود از تمرکز روی عناصر متغیر مثل قیمت، پرهیز کنید. به کاربران و سایر اشخاص احترام بگذارید. پیامهایی که شامل محتوای توهینآمیز و کلمات نامناسب باشند، حذف میشوند.
برای ثبت دیدگاه، لازم است ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید. اگر این محصول را قبلا از این فروشگاه خریده باشید، دیدگاه شما به عنوان مالک محصول ثبت خواهد شد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.