چگونه معلم موفقی باشیم

برند پژوهش های دانشگاه شناسه محصول: 189 دسته:
عنوان و نام پدیدآور : چگونه معلم موفقی باشیم (قابل‌استفاده دانشگاهیان بویژه دانشجو معلمان مراکز تربیت‌معلم) [کتاب]/ مولفان فرهاد حاجوی‌گنجینه‌کتاب … [ودیگران].
‏مشخصات نشر : تبریز: انتشارات پژوهش‌های دانشگاه، ‏‫۱۳۹۵.‬
‏مشخصات ظاهری : ‏‫[۱۶۹]ص.‬
‏شابک : ‏‫‬‏‫‏‫۹۷۸-۶۰۰-۸۵۵۵-۲۰-۹‬‬
‏وضعیت فهرست نویسی : فاپا
‏یادداشت : مولفان فرهاد حاجوی‌گنجینه‌کتاب، حافظ صاحب‌یار، علی شیرمحمدی، رضا آخوندی.
‏یادداشت : ‏‫پشت جلد به انگلیسی: F.Hajavi Ganjineketab…[et al]. How can teachers be successful‭.
‏یادداشت : کتابنامه: ص. [۱۶۵ – ۱۶۹]؛ همچنین به صورت زیرنویس.
‏موضوع : معلمان — اثر بخشی
‏موضوع : Teacher effectiveness
‏موضوع : معلمان– راهنمایی شغلی
‏موضوع : teachers — Vocational guidance
‏موضوع : معلمان — روابط با شاگردان
‏موضوع : Teacher-student relationships
‏موضوع : تدریس اثربخش
‏موضوع : Effective teaching
‏موضوع : کلاسداری
‏موضوع : Classroom management
‏شناسه افزوده : حاجوی، فرهاد، ‏‫۱۳۷۰ -‏‏‏
‏شناسه افزوده : انتشارات پژوهش‌های دانشگاه
‏رده بندی کنگره : ‏‫‬‮‭LB۱۰۲۵/۳‏‏‫‬‮‭/چ۸ ۱۳۹۵
‏رده بندی دیویی : ‏‫‬‮‭۳۷۱/۱۰۲
‏شماره کتابشناسی ملی : ۴۳۳۱۴۴۳

220,000 تومان

مقایسه
آیا قیمت مناسب‌تری سراغ دارید؟
بلیخیر
نقد و بررسی اجمالی
برچسب:
مشخصات کلی
وزن 170 گرم
ابعاد 24 × 17 × 0.8 سانتیمتر
نظرات کاربران

لطفا پیش از ارسال نظر، خلاصه قوانین زیر را مطالعه کنید: فارسی بنویسید و از کیبورد فارسی استفاده کنید. بهتر است از فضای خالی (Space) بیش‌از‌حدِ معمول، شکلک یا ایموجی استفاده نکنید و از کشیدن حروف یا کلمات با صفحه‌کلید بپرهیزید. نظرات خود را براساس تجربه و استفاده‌ی عملی و با دقت به نکات فنی ارسال کنید؛ بدون تعصب به محصول خاص، مزایا و معایب را بازگو کنید و بهتر است از ارسال نظرات چندکلمه‌‌ای خودداری کنید. بهتر است در نظرات خود از تمرکز روی عناصر متغیر مثل قیمت، پرهیز کنید. به کاربران و سایر اشخاص احترام بگذارید. پیام‌هایی که شامل محتوای توهین‌آمیز و کلمات نامناسب باشند، حذف می‌شوند.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “چگونه معلم موفقی باشیم”

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

پرسش و پاسخ

    برای ثبت پرسش، لازم است ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید

    نقد و بررسی